On nous pose souvent la question sous diverses formes...c'est quoi la différence avec une école "normale"....?

 

Il n'y a pas, selon moi, d'école normale (ou anormale de fait)....il y a des formes d'apprentissages variées, diverses, complémentaires, adaptées, actives...En bref, il est crucial de mesurer que les enfants qui viennent ici sont les mêmes enfants que ceux de l'école publique ou privée du quartier, du village ou du centre ville.

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Leurs parents ont juste fait ce choix pour diverses raisons. En premier lieu, ce sont des parents qui cherchent un outil d'apprentissage basé sur l'expérience, le mouvement, le cadre ferme et respectueux. Parfois, ce sont ceux qui ont lu comme  une douleur dans les yeux de leur enfant lorsqu'il rentrait de son école le soir, et qui ont voulu lui proposer autre chose, autrement... D'autres encore ,ont des idées naissantes ou affirmées sur l'éducation, des valeurs écologiques , des idées humaines qui les ont guidés vers notre projet.

Qu'ils aient  conscience des besoins spécifiques de leur(s) enfant(s) ou qu' ils cherchent une scolarité proche de la compréhension pratique et répondant aux différentes formes d'intelligences et d'apprentissage(manipulation, nature, libre choix d'activité...)  tous cherchent autre chose qu'un unique modèle.

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Certains parents font des choix de vie (moins de vacances ou pas aux mêmes endroits qu'avant, une voiture au lieu de deux ..., moins de dépenses ) afin d'inscrire leurs enfants ici.

D'autres n'ont pas besoin de se poser la question . D'autres encore cherchent mille moyens de maintenir la scolarité le plus longtemps possible car c'est un choix évident à leurs yeux.

Il est vrai que tout le monde ne peut pas déduire entre 250 et 380 e de son budget, y compris en faisant des choix décroissants. Nous en sommes les premiers navrés, car notre volonté serait d'étendre notre ouverture à plus d'enfants encore. MAIS une école hors contrat ne reçoit aucune subvention de fonctionnement, nous réalisons TOUT ce qui incombe à un quotidien avec 50 enfants, sans personnel de service ou maître d'œuvre pour les travaux.

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Pour autant, il s'agit d'un choix en conscience.

Notre choix et celui de notre  équipe trés investie, est fort!

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Donner l'opportunité à ces enfants d'apprendre en comprenant, en réfléchissant, en dehors du jugement, sans pression, sans compétition, avec Amour et dans le plaisir de travailler , implique parfois des jugements extérieurs étonnants. Nous entendons des critiques de personnes qui n'ont même aucune idée de notre fonctionnement, qui s'appuient sur des théories préconçues  dues à l'incompréhension ou à la méconnaissance.

Nous oeuvrons dans un cadre rassurant, loin des clichés et forts de nos convictions et nous en sommes aussi fiers que convaincus.

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Alors apprendre aux enfants à communiquer, à parler sans violence, à se respecter pour respecter les autres, à comprendre la Terre, les arbres et les animaux au même titre que lire , écrire et compter: tout cela est une raison valable pour se lever chaque jour et faire sa part.

 

Donc dans cette école, on apprend les mêmes choses qu'ailleurs mais un peu autrement... Et dans cette école on apprend aussi à vivre , à se comprendre, à se respecter et à s'aimer soi et l'autre, en tant que personnes et en tant que citoyens et passagers du monde.

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Faites-vous votre propre idée, rejoignez-nous!